一、  生理因素对残疾人自卑心理形成的影响：自卑是每个人都会有的情感。残疾人过低的自我评价，使他们漠视自己的潜能，消蚀自己的意志，淡漠自己的情感，阻碍自己的认知，令自身的心理机能全面退缩乃至退化。伴随着这种认识机能的是：“我不行”，“我真的不行”，“什么都不行”，“怎么也不行”，“我就是不行”……这样一连串的意识与潜意识，它们经常在自卑者的脑海里盘旋不去，阻碍他向这个世界开放，降低了他们面对问题、参与学习的能力，令其精神一再退缩，以至于发展到最后产生了严重的身心疾病。

二、缺乏成功的体验对残疾人自卑心理形成的影响：每个人都有自我意识，都需要对自我价值的肯定，希望自己所做的每一件事能够成功并为成功而自豪，为失败而感到羞愧。残疾人因为自身生理上的缺陷，某些方面的能力就会落后于别人。当他们看到别人成功后的快乐，他们就会更深地陷入失败的痛楚。多次失败体验的积累，也就使他们丧失了勇气和信心，认为自己不如别人，从而丧失勇气和信心。

三、 家庭对残疾人的错误态度对残疾人自卑心理形成的影响：可以说，许多残疾人的自卑心理跟家庭有着很大的关系。一些父母对残疾子女、家庭成员对残疾兄弟姐妹、或是夫妻一方对残疾配偶缺乏信心，视其为负担，认为他们的缺陷惹人讨厌，对残疾人缺乏公正的评价，在这种观念的影响下，残疾人也认为自己的残疾是一件悲哀的、对不起人的事情，于是不知不觉中就形成了他们软弱、胆怯的性格；另一些人对家庭中的残疾人又恰恰相反，他们把残疾人特别是残疾孩子的生理缺陷视为自己的过错，对残疾人怀有负疚心理，或是认为残疾人很可怜，所以事事包办、代替，这就造成了残疾人依赖性强，交往能力差而害怕与人交往；更有一些人不能正视现实，认为家中有个残疾人是件很没面子的事情，因而不与残疾人交流，甚至将残疾人禁锢在家里以躲避别人的讥笑，人为地让残疾人失去了与人交往锻炼的机会，让残疾人越来越封闭、越来越孤独。

四、社会的冷漠与歧视对残疾人自卑心理形成的影响：残疾人在性格上本来就比正常人脆弱、敏感、多疑，而在交往中，难免会遭到一些嘲笑，甚至是捉弄和欺负，这种现象在残疾儿童身边更容易发生。孩子幼小的心灵不堪忍受他人的冷嘲热讽，因此有过这种体验的孩子一般不敢与人交往。对于成年残疾人来说，社会的冷漠与歧视是造成他们自卑的最大原因。虽然随着社会文明的进步，嘲笑残疾人或是欺辱残疾人的现象已经很少见，但是歧视与冷漠却依旧普遍。在残疾人的就业问题上，很多企事业单位从本质上来说并非瞧不起残疾人，但在用人方面却对残疾人关上了大门；在教育方面，能适合残疾人就读的学校并不普及，使很多残疾人失去了受教育的权利，甚至于很多大、中专都不录用残疾学生。残疾人文化、科技素质提不上去，就更没有能力与正常人竞争，从而又加深了他们的自卑；在社会生活中，能让残疾人参加的活动少而又少，残疾人缺乏交流的平台，心中郁积的烦恼无处发泄和倾诉，只能让自己陷进封闭孤独的世界……社会对残疾人越是忽略、漠视，残疾人就越没有能力参与社会，所谓的自尊、自信、自立、自强只能沦为一句空话，拖在他们身后的就只能是一道道长长的自卑的阴影。